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西尾市立福地中学校「職場体験学習」受け入れました

10月16,17,18日 西尾市立福地中学校より「職場体験学習」として2年生6名の生徒さんを受け入れました。初日は大江ふ頭護岸改良工事現場の見学、2日目は港区茶屋の下水道管埋設現場と中部電力武豊変電所作業現場の見学、3日目は港区船頭場公園整備作業現場で測量、CADの体験と会社敷地内で重機の操作体験を行いました。

西尾市立福地中学校「職場体験学習」受け入れました
2日目の中部電力武豊変電所作業現場見学では中部電力様から武豊発電所・変電所の説明を受け、その後ご厚意により一般の人は入る事の出来ない現在稼働中の変電所設備内の見学をさせて頂きました。15万4千ボルトの流れる設備内を歩きました。(もちろん安全距離を隔てて)7万7千ボルトに落とす変圧器は防音のため鉄製の囲いで覆われていましたが扉を開け変圧器本体を見せて頂きました。また、この変電設備の制御室も見学させて頂きました。(武豊変電所は名古屋市内からの遠隔操作のため通常は無人との事)
写真は変電設備内から当社施工現場を見学中
西尾市立福地中学校「職場体験学習」受け入れました
3日目は体験の日です。まず午前中は船頭場公園整備の作業現場にて測量体験です。使用機器レベルと光波です。3名の2班に別れそれぞれを交互に体験してもらいました。みなさんレベルを通して見える大きく拡大されたメモリに驚きながら数値を読み取っていました。その後現場事務所にてCADを体験してもらいました。直線の引き方、曲線の引き方、円の書き方を教えただけでみなさん絵を描き始めました。さすが最近の中学生はコンピュータの操作には慣れているようでした。
西尾市立福地中学校「職場体験学習」受け入れました
午後からは当社の敷地内で重機の操作体験です。ベテランオペレーターから操作方法の説明を受け、前後の移動、旋回、アームの動作を体験してもらいました。この3日間の内みなさんが一番楽しんでもらえた時間でした。
その後当社現場監督員2名とジュース、お菓子を囲んで座談会を行いました。「仕事の中で楽しかったこと、辛かったこと」「この仕事に就くにはどこの学校を目指せはよいのか」など生徒さんからの積極的な質問に答え3日間を終了しました。
中部電力様を始め各作業所のご厚意、ご協力ありがとうございました。

第10回 会社見学会を開催しました

名古屋市親学推進協力企業制度及び名古屋市子育て支援企業の活動プログラムの一環として、建設業の見学会を開催しました。今年で10回目となる見学会は社員2家族5名と近隣の子供会から16名の合計21名の参加でした。
今回は名古屋建設業協会設立40週年記念行事として栄オアシス21 銀河の広場で開かれたイベントの見学です。

第10回 会社見学会を開催しました
まずは、各ブースの見学や、お楽しみ抽選会、スタンプラリーなどで楽しんでもらいました。景品としてお菓子を沢山頂き子供たちは大喜びです。
第10回 会社見学会を開催しました
Kid's防災クイズでは子ども達みなステージ上に登り防災マスター目指して〇☓クイズに挑戦しました。
第10回 会社見学会を開催しました
子ども達は目を輝かせてレバーを前後左右に動かし、重機体験を楽しんでおりました。また、高所作業車では最高部での高さにみな驚いておりました。

名古屋市立宝神中学校より「職場体験学習」として生徒さんを受け入れました。

2月2、3日 名古屋市立宝神中学校より「職場体験学習」として2年生2名の生徒さんを受け入れました。
2日午前下水道管埋設工事現場見学、午後からメガソーラかわごえ新設のうち土木工事の作業場にて測量実習の体験と舗装作業の見学を行いました。3日午前は北区天神橋アンダーパス工事現場の見学、午後から建設重機の操作体験、その後当社現場監督の2名と座談会を行いました。

名古屋市立宝神中学校より「職場体験学習」として生徒さんを受け入れました。
初日午前中港区東茶屋のφ250mm下水道管埋設工事現場の見学です。道路の下2m以上深い所に下水道管を埋設する作業と、施工済みのマンホールの中を見てもらいました。
名古屋市立宝神中学校より「職場体験学習」として生徒さんを受け入れました。
午後からは中部電力川越発電所内に施工中のメガソーラ設置現場(当社は土木工事を担当)にて、舗装作業の見学と測量機器の体験を行いました。
名古屋市立宝神中学校より「職場体験学習」として生徒さんを受け入れました。
2日目午前は北区国道19号矢田川に架かる天神橋アンダーパス工事現場の見学を行い、水平器で傾き具合を見てもらいました。
午後からは待ちに待った重機の体験操作です。当社敷地内で、資格を持ったオペレーターが付き添う事で体験をしてもらいました。今回の職場体験の内、生徒さんの目が一番輝いていた体験が、この重機操作体験でした。
その後当社現場監督2名と座談会を行い、「どうしてこの仕事を選んだのか」「楽しかったこと」「辛かったこと」など生徒さんからの積極的な質問に答えました。
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